【全环境立德树人】最美班主任，匠心致初心——诸城经济开发区小学第二届优秀班主任风采展示

半岛网10月18日讯（记者 高漫星 通讯员 闫莉）  为积极落实市教体局“1238”教育发展战略，进一步加强班主任队伍建设，开发区小学为激发班主任工作热情，调动班主任班级管理的积极性，从而更好地推进开发区小学校园班级建设工作，促进学校科学发展、特色发展，开发区学校举行了第二届“优秀班主任”评选活动。

于红，诸城经济开发区小学五年级1班班主任。她严谨细腻、温和耐心，教学风格活泼有趣，深受学生和家长的称赞。在她从教22年的时间里,她用心地做好工作中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。在教育学生时，她认为“喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。平日中她时刻不忘以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。

工作中她要求自己做到两点：一是把微笑送给学生。微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。在学生取得成功时，学会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时，学会用微笑及时鼓励;在学生犯错时，学会用微笑送去宽容。她用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。二是把真情送给学生。真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视同仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等的对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。

赵维城，男，一级教师，大学本科毕业。1997年参加工作，多年来一直担任班主任工作，并多次荣获上级表彰，连续多年获得市政府颁发的“嘉奖”、“记功”荣誉。多次在师德师风和年度考核中被评为“课改优秀教师”、“省优秀学员”、“市优秀教师”等荣誉称号。积极引导学生参与各项比赛，所指导的学生在新华杯比赛、山东省中小学师生书法大赛中多次荣获一等奖。

在班级管理方面，注重培养学生的自主管理能力。组织学生们共同制定班级规章制度，让大家明确行为准则。同时，选拔出得力的班干部队伍，充分发挥学生的主体作用。在教育的引导下，班级秩序井然，学生们自律性强。

在教学中，不断创新教学方法，提高教学质量。采用小组合作学习的方式，让学生们在互相交流、合作中共同进步。她还注重培养学生的实践能力，组织学生参加各种社会实践活动，拓宽学生的视野。

在家校合作方面，积极与家长沟通。定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。还通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。

“用爱心启迪心灵，用耐心陪伴成长，用真心铸就未来。”这句话是在教育道路上时时响彻的回音，作为一名人民教师，奉献精神和敬业精神是不可或缺的。它不仅需要足够的爱心、耐心陪伴呵护祖国的花朵，又要具备专业过硬的知识技能，叩开学生的心灵之门，真正地走进每一个学生的学习生活。

赵金花，二年级（10）班语文老师兼班主任。作为一名语文教师，她备课认真，上课声情并茂，使学生在轻松、愉快的氛围中高效地完成学习任务。她批改作业及时细致，辅导学生耐心，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得信赖的教师，是亲密的好朋友。

班主任工作千头万绪，艰巨复杂。自从担任班主任的那一天起，她就任劳任怨，每天早出晚归，一直尽心尽力工作。在教育教学工作中，她特别注重育人环节，注重对学生进行身心健康教育，积极开展诸如“安全教育”、“养成教育”等活动。注重培养学生良好的行为习惯，将常规教育贯穿于日常学习生活当中，她所任教的班级是一个充满正能量、凝聚力极强的班集体，她的班级常规工作一直处于学校的先进行列。她善于做好班级学生和任课老师之间的联系工作，经常有意识地向学生介绍任课老师的一些优点，以获得学生对任课老师的尊敬和信任，师生间增进了解，班级的合力就增强了，各项工作开展起来就非常顺利。

张孟，二年级级部主任，二（1）班主任，语文老师。自参加工作以来兢兢业业，恪尽职守，严以律己。张老师深知教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。在班主任工作中，她把热爱学生放在第一位，带着一颗“爱心”去工作，对于自己的学生，无论成绩如何，都一视同仁，她的心里装着每一个同学的点滴进步，关注着每一个同学的点滴成长，用全部的爱呵护着每颗幼小的心灵。家访、谈心、辅导学困生，使孩子们不断树立自信，学习有了很大的进步。

因为热爱 所以坚守信念 “学高为师，身正为范。”陶行知先生的真知灼言，张老师时刻牢记在心，她深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，干一行，爱一行，精一行，用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，时刻牢记自己是教师的身份，做到为人师表。对教育事业倾注了满腔热情，她坚信：爱是最好的教育，有爱的教育才是有温度的。

在未来教育教学的旅途中，张老师将一如既往地不断探索，一路付出，一路歌唱，一路欢笑，一路收获，一路前行!用爱心浇灌成长，用知识托举希望，春风化雨，启智润心!心怀热爱，一路向阳！

韩鑫婷，女，自参加工作以来一直坚守在教学第一线，作为班主任，她一直秉承以生为本，严爱相济，因材施教的教育原则，主动热情地帮助学生、促使学生养成团结、勤奋的优良品质。

潜心钻研，提高业务。为了更好地做好班主任工作，多年来，她不断加强自身业务能力，经常与同行交流教育经验，雕琢自己。在教学实践中，敬业意识强，奉献精神好，潜心研究小学教学，所带班级的成绩一直是名列前茅。

脚踏实地，潜心耕耘。在多年的班主任管理中，她总是一丝不苟，每当接手新的班级，她都会花较大精力抓学生的行为规范。构建家庭、学校、社会三维教育体系。在家校联系方面，联合学校、家庭、社会等多方面共同教育。

教育的路上，只有起点，没有终点。成绩永远属于过去，就如过眼云烟；理想信念才是内心的火种，热烈奔腾永不熄灭。今后，在平凡的三尺讲台，她将以春蚕的精神、蜡烛的品格，在教育这片沃土上勤奋耕耘，挥洒汗水，收获硕果。

山高水远，任重道长。

班主任，

 是一份责任，一份担当，

一份情感的依赖与寄托，

更是一次生命的远航。

班主任”不仅仅是一个称呼，更包含了责任、担当和大爱，从晨光熹微到夜墨如泼，从春暖花开到冬寒雪飘。她们眼中有生命，心中有阳光，言语有魅力，行动有方向。

班主任工作千辛万苦，班主任工作千头万绪。正是因为有了这些勇于担当的班主任，我们的教育教学工作才得以顺利运转。向每一位认真负责的班主任致敬！