为了让家长更好地了解幼儿在园的活动情况，更好地实现家园共育，2015年11月11日、12日上午，青岛永宁路小学幼儿园举行了全园家长半日开放活动。
小班幼儿行为具有强烈的情绪性，自制力差，但他们具有初步的规则意识和行为规范。对家长来说参加“开放日”也是第一次，到幼儿园要“做什么、看什么？”都较为陌生。根据这一特点，教师在每个环节都设置了PPT提醒，告诉爸爸妈妈本环节要做什么？目标是什么？随时提醒家长观察孩子哪方面的发展。从而帮助家长有针对性的观察幼儿的表现，这对实现半日开放的目标很有帮助。
活动中，爸爸妈妈看到小宝贝们能自己穿脱衣服、自己盛饭，吃饭、自己大小便，擦屁屁，还学会了搭建、分类、纸团粘贴等等技能，家长都不禁感叹，老师真的很厉害！通过此次活动，家长对幼儿园的教学理念有了全面的了解，也对孩子的发展需要有了更清晰的认识，在活动反馈表中，家长们对此次活动给于了高度肯定与好评，纷纷表示今后在家也会多放手，孩子能做的事情真的不少。
中班幼儿经过一年多的幼儿园生活，已经有良好的生活常规和秩序，喜欢幼儿园有规律的集体生活。所以在半日开放中，幼儿有意识的将自己好的一面展现出来，让爸爸妈妈知道自己的很棒。幼儿丰富多彩的美术作品，搭建的大高楼，做的泥工和形式多样的活动区活动。看到宝贝的表现，家长们的脸上露出了笑容。早操时间，小朋友展现了解放军一样的身姿，小胳膊伸的平平的，腿抬的高高的，好像在自豪的说，“爸爸妈妈，看我多神气！”家长们也由衷的赞叹孩子的成长。
大班小朋友马上就要上小学了，如果说幼儿从家庭到幼儿园过群体生活要经历一个“心理断奶期”的话，那么从幼儿园过渡到小学生活就是他们社会性发展的又一个关键期，为了让家长能够全面了解幼小衔接工作，教师在家长进入活动室以后，根据预先制定的活动方案有序的对幼儿在园所学内容进行了细致全面的展示。教育活动中孩子们积极的回答与有效的师幼互动为课堂增添了色彩，家长们看在眼里，喜在心里，切身感受到自己的孩子在园的学习生活是那么的充实和快乐。
此次家长半日开放活动，让家长们身临其境，走进了孩子的在园生活，切身感受了幼儿园的教学氛围，增进了家园沟通，缩短了家园距离，架起了更加坚实的家园沟通桥梁，为幼儿的发展奠定了坚实的基础。
[编辑: 宗瑞琪]
