郑泉水：让每个学生找到感兴趣的领域，进行个性化教育

由搜狐网、搜狐教育主办的“2022搜狐教育年度盛典”于12月20日在北京举办，本次盛典以“教育回源 价值重塑”为主题，邀请了来自全国各地的数十位权威教育专家、知名学校校长、跨界名人等，共同聚焦教育政策、学校教育、青少年心理健康、教育公益、艺术教育等话题并展开分享，为打造更健康高效的教育模式，重塑良好的教育生态贡献智慧。

盛典期间，中国科学院院士、清华大学航天航空学院工程力学系教授、博士生导师郑泉水发表了题为《教育正在发生大转折》的主题演讲。

郑泉水表示，如何才能学生获得更大程度的成长？乔布斯说过，只有爱你所做的，你才能够成就伟大的事情。如果你依然没有找到自己所爱的，那继续找，别停下来。有自己兴趣的学生，不安于现状，大多数是别人眼中的“疯子”，甚至有时候受到歧视，但是他却是天才。

郑泉水介绍，钱班有机地孕育了脑科学方面的人才，参考哈佛大学、加州理工等名校院所，建立成功创业者的核心素养，和世界著名的招聘企业建立联系，创建了以内生动力、开创性、领导力为内核的人才体系，打破了以学习成绩这样一个单一维度为主的考量，重点关注学生的创新潜质，取得了非常显著的成效。

以下为郑泉水演讲全文：

各位嘉宾，各位朋友，下午好！我是清华大学的郑泉水，今天很开心有机会在这里跟大家分享一下，主题为《教育正在发生大转折》。

人类社会到现在至今为止发生过一次大反转，从农业社会到工业社会，催生了工业化经济，就是我们今天所熟悉的教育形态。今天我们是从工业化时代向创新时代转变，凡是重复式劳动必然被机械所替代，工业化需要改变。

诺贝尔奖得主中村修二说东亚的教育模式在浪费学生们的时间甚至是生命，他出生在日本一个普通家庭，毕业后在一所乡镇企业工作，就是这样一个“三无”人士，最终获得了诺贝尔奖，这也反映出每一个教育从业者都有机会做出重要贡献。拥有初心，让每个人找到自己感兴趣的领域，从而进行个性化教育。

如何才能学生获得更大程度的成长？乔布斯就说过，只有爱你所做的，你才能够成就伟大的事情。如果你依然没有找到自己所爱的，那继续找，别停下来。我在清华三十年，清华的学生非常努力，甚至说疯狂，废寝忘食在学习。清华大学钱学森班探索自主培养创新型人才，培养X型人才，就是乔布斯所说的有自己兴趣的学生，不安于现状，大多数是别人眼中的“疯子”，甚至有时候受到歧视，但是他却是天才，我们也可以从乔布斯身上看到这样的天才。

13年前我在清华受学校委托创办钱学森班时，就是致力于帮助每一位学生走上他自己独特的、擅长的学术主战场，做他最想做的事情，创造这个环境为了让学生们可以全力以赴地去追求。为了上述理念清华钱班从五维测试到紧接研究精神学习体系，一直到出口导向联合培养，实现X型学生全周期布局，这个模式现在看来很成功，同时期在南昌大学也在推广，2021年11月6日《人民日报》以《十二年深耕，清华大学钱学森班探索自主培养创新性人才，“试验田”育出“创新苗”》为题进行报道，知识学习、科研实践，不断提升学生创新能力的持久性，为学生自主学习来进阶紧接式研修体系，研究品类和研究方法方面也不断深入的尝试。

钱班还有机地孕育了脑科学方面的人才，参考哈佛大学、加州理工等名校院所，建立成功创业者的核心素养，和世界著名的招聘企业建立联系，创建了以内生动力、开创性、领导力为内核的人才体系，打破了以学习成绩这样一个单一维度为主的考量，重点关注学生的创新潜质，取得了非常显著的成效。我们在清华校园里建立了钱班学习生态，几乎每一位学生都可以找到自己独特的天赋，进行个性化培养，培养了一批人才，在清华大学培养了很多高科技企业领军人才。

钱班的使命是发掘、培养通过科技创新改变世界、造福人类的人才，但在解答钱学森之问的道路上还任重道远。

2021年深圳市委市政府委托，由我和钱班团队核心，依托清华生态的资源来打造创新人才黄金全周期学科资源建设顶尖人才工程。科技创新人才发展范式三步走，富有创新潜质的学生，以X学生、X问题、X导师为抓手，以创新评价体系为另外一个抓手，创立创新人才自主培养道路，推动我国快速成为世界人才中心。

我们以教学、教研、研究为主三位一体的模式，构建全新的研究、教育模式，为学生开展进阶研究、精深学习提供个性化支持。来自全球各地的60多位院士组成的团队，由清华大学、农科大等70多所国内知名高校和大学为支撑，组建了清华附中、人大附中、深圳中学等几十所中学为主体的创新团队，由大疆等顶尖高科技企业组织的企业支撑团队，开放创新冒尖人才培养的环境为创新人才提供长链条、全周期的支撑和良好生态。

这样一件事显然是需要我们共同努力的，做0—1的体制机制创新一切要遵循数智时代人才发展范式的规律，2009年钱班30人，到2020年全清华范围内数千人，我们希望到2025年能够达到数千万。虽然数智时代人才发展体系的发展壮大，由钱班延伸到各个学科，带动到越来越多的人参与到这个模式当中，一定能登上未来科技的高原和高峰，我们期待有更多的学校、老师、同学加入到我们这个体系，共同参与个性化的工作。我们一起为中华民族伟大复兴奠定创新人才基础，为推动两百年以来的发展范式贡献一份力量。